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1. 保定学院的创始人？

1、保定学院的创始人？

创始人严修，在全国2500多所高校中，保定学院似乎名不见经传。但2014年5月3日，习近平总书记给这所学院近百名扎根西部的莘莘学子的回信，使得该院一下子闯入人们的视野。

保定学院的前身是直隶师范学校，是师范教育起点的百年老校。《保定学院史话》一书以丰富翔实的史料，生动再现了保定学院作为“师范之范”而启迪民智、砥砺贤才的历史轨迹，再现了一代代保定学院人为教育事业开新局、谋发展的奋进英姿。坎坷与成功相随，风雨与彩虹相伴。读完这部满溢书香、浓缩110年办学沧桑的“史话”，深为该学院的光荣革命传统与文化魅力所吸引和震撼。

《保定学院史话》是《中国史话》系列丛书中的一种，由十一届全国政协原副主席、中国社会科学院前院长陈奎元同志任职期间主持编写的。全书分“学校概述”“世纪回眸，文脉传承”“名师璀璨，英才辈出”“承本开新，以文化人”四部分，共收录相关文章37篇。第一部分以时间为经，简述保定学院从创建以来四个发展阶段的历史，勾勒出保定学院的发展脉络。第二部分以时代为线索，综述保定学院在各个历史阶段的办学特色、教育理念、革命传统和时代精神，突出学校“为真理上下求索、为国家奉献担当”的精神传承。第三部分以人物为纲，遴选25位保定学院历史上包括创始人严修、著名学者黎锦熙、李苦禅、潘梓年，著名作家李英儒、梁斌，著名科学家师昌绪、郭晓岚在内的名师和校友。同时这一部分还特别介绍了习总书记回信的“西部优秀支教群体”的感人事迹。第四部分则立足当代，介绍保定学院“三位一体”的文化育人体系和“成长、成才、成人”的育人工程。110年来，保定学院熔铸了爱国担当、关心民瘼的光荣革命传统和德业兼修、知行并重的优良办学传统，培养了一大批作为国之栋梁的革命家、科学家、教育家、文学家和数以万计的在基础教育岗位辛勤耕耘的骨干教师。

通读《保定学院史话》，给人留下深刻的印象，概括起来，就是“历史厚重、与时俱进，一条脉络、四个群体”。这里所说的一条脉络，就是贯穿于《保定学院史话》之中的“为真理上下求索、为国家奉献担当”的“红二师精神”。众所周知，中华民族是世界上少有的文明古国，具有五千年以上的文明史，中华文明博大精深，源远流长，曾数度辉煌。1840年鸦片战争之后，西方列强凭借坚船利炮，打开了中国的大门。割地赔款、丧权辱国的警钟，唤起了中国人民的警醒和斗志，中国人民开始寻求新的救国方略，最终由中国共产党人用社会主义救了中国，发展了中国，走上了实现中华民族复兴的伟大道路。这段由屈辱到重新站起来的历史，就是中国近代史。在这个寻求民族复兴的进程中，保定学院百年校史恰好见证了这个伟大的历史进程。该书告诉我们，从建校开始，在“红二师精神”推动下，以保定学院创建人严修为代表的教育工作者群体、“七六”护校斗争英雄群体、以师昌绪为代表的新中国成立之后的百余名各条战线的英模群体、习总书记回信的“西部优秀支教群体”等四个优秀群体，在不同的历史时期，为实现民族伟大复兴而全力拼搏。

一部《保定学院史话》就是一部浓缩的中国近现代史，雄辩地证明中华民族是伟大的，不可战胜的，历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强。

1904年（清光绪30年）11月，近代著名教育家、时任直隶学校司督办的严修先生创建了“保定初级师范学堂”，隶属于直隶省学务处。严修（1860年4月2日—1929年3月14日）[1]，名修，字范孙，号梦扶，别号偍屚生，直隶天津（今天津）人，出于直隶三河（今河北三河），祖籍浙江慈谿（今浙江慈溪）。是中国近代著名教育家、学者，与华世奎、赵元礼、孟广慧并称近代天津四大书法家。也是革新封建教育、推进教育现代化的先驱。

严范孙早年入翰林，后出任贵州学政、学部左侍郎等职。后来戊戌变法失败后，辞职返乡，但仍坚持认为中国需要改革。后来与张伯苓一起创办了南开系列学校，1919年又创办了南开大学，被称为“南开校父”

1929年3月14日严范孙病逝。逝世后，南开校友集资在南开中学内兴建了“范孙楼”。

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